Florencia Caro
N° de lista: 5
Grupo: 4°B  2015
Prof: Julia Tiscornia

Índice de actividades:

1. Prueba Diagnóstica
2. Reelaboración ejercicio de la prueba diagnóstica: creación de un espacio, representación isométrica.
3. Proyecciones e isometrica de un espacio urbano, basado en la obra de Piet Mondrian.
4. Ejercicios isométrica.
5. Primera prueba parcial: Diseño sillón de Le Corbusier - Diseño sillón personal.
6. Reproducción en escala de grises de autorretratos.
7. Reproducción ampliada en tonos de color.
8. Teselados.
9. Segunda prueba parcial: Animación. (Storyboard)
10. Animación.
11. Reflexión final del curso
12. Fuentes.

Actividad 1:

Prueba Diagnóstica

Actividad 2:

Reelaborar el ejercicio 3 de la prueba diagnóstica usando perspectiva isométrica, creando un espacio a elección. Pintar en escala de grises, con luz y sombra.
Usar hoja 1/4 W o A3.
Expresión: Borrar aristas ocultas.

Actividad 3:

 Utilizar la obra de Piet Mondrian como planta para realizar:
- La proyección ortogonal en tres planos. Expresión: Aristas ocultas, discontínuas.
- La perspectiva isométrica desde un punto de vista dado. Pintar representando las caras iluminadas con colores claros y las caras más oscuros con colores oscuros.
- Ambas deben de presentar prismas, al menos un plano inclinado y un elemento bajo tierra.


Piet Mondrian (1872- 1944) artista plástico de vanguardia neerlandés, que cambió la forma de ver el mundo y el arte. En todas sus obras busca representar los objetos simplificados al máximo, es decir de la forma más elemental y abstracta. Para lograr esto el pintor solo utiliza colores primarios, pues son los colores básicos que forman a los demás colores.
Crea el neoplasticismo, movimiento que propone despojar al arte de todo elemento accesorio en un intento de llegar a la esencia a través de un lenguaje plástico objetivo y, como consecuencia universal.

Actividad 4:

Ejercicios de perspectiva isométrica realizados en clase:
Primer ejercicio: Expresión: aristas ocultas.
Segundo ejercicio: 3 representaciones  del mismo volumen utilizando diferentes expresiones.
- Expresión representación 1: aristas ocultas. No pintar.
- Expresión representación 2: aristas ocultas. Pintar utilizando escala de grises, representar luz y sombra.
- Expresión representación 1: aristas ocultas. Pintar con tres tonos diferentes de un color, representar luz y sombra.

Actividad 5:

Primera prueba parcial:

Diseño del sillón de Le Corbusier:

Proyección ortogonal (utilizando escala 1:10):

Perspectiva isométrica (utilizando escala 1:5):

Diseño de estampados para aplicar al sillón de Le Corbusier:

Diseño 1

Diseño 2

Diseño 3

Estampado seleccionado para aplicar al sillón de Le Corbusier:

Diseño 1

Maqueta a escala del sillón de Le Corbusier usando la tela estampa para tapizarlo:

Charles Édouard Jeanneret-Gris, más conocido como Le Corbusier (1887-1965), fue un arquitecto y teórico de la arquitectura, ingeniero, diseñador y pintor suizo nacionalizado francés. Es considerado uno de los más claros exponentes de la arquitectura moderna y uno de los arquitectos más influyentes del siglo XX.
Desarrolló una nueva teoría del diseño y de la arquitectura, que definía al hogar como una "máquina para el vivir", tal que el diseño de los objetos debía ser más simple, desterrando todo aquello que era innecesario y superfluo.
Sillón de Le Corbusier:

Boceto del sillón LC2 por Le Corbusier 

Sillón LC2 por Le Corbusier en la realidad

Diseño del sillón personal:

Bocetos de posibles sillones:

Proyección ortogonal del sillón elegido (utilizando escala 1:10)

Perspectiva isométrica (utilizando escala 1:10)

Perspectiva isométrica con simulación de materiales que se utilizarán (tela, estampados)

Maqueta a escala del sillón:

Ficha autoevaluación

Actividad 6:

Ejercicio de observación y reproducción: reproducir la obra autorretrato de Frida Kalho:
- Mantener la proporción (método de cuadrícula, escala 1:1)
- Utilizar escala de grises

Autoretrato de Frida Kalho

Magdalena Carmen Frida Kahlo, más conocida como Frida Kahlo (1907-1954), fue una pintora y poetisa mexicana. Autora de unas 200 obras, principalmente autorretratos.
Tanto los críticos de la obra de Frida Kahlo como sus biógrafos coinciden en señalar que cualquier intento de separar la vida personal de su obra resulta casi imposible al analizar la temática, la simbología y hasta la técnica de la obra de la artista. Se trata de trabajos de sesgo muy personal y autobiográficos: Frida es sujeto y objeto de su pintura.

Actividad 7:

Ampliación del autorretrato de Frida Khalo:
 Pintar utilizando tonos claros y oscuros de un color:
- Dividir obra por 5 zonas de luz y sombras.
- Componer un color complejo.
- Realizar escala de tonos (seleccionar 5 tonos). Para crear los tonos al color complejo se le agrega negro para crear tonos oscuros y blanco para crear tonos claros.
- Pintar zonas iluminadas con tonos claros y zonas oscuras con colores oscuras, simplificar los detalles de la obra.

Teoría del color:

Creación de tonos a partir de un color:
Tonos claros  (Figura 1)
Tonos oscuros (Figura 2)

Actividad 8:

Crear un teselado personal que sea figurativo basándonos en los teselados de M.C Scheler:
Pasos para realizar un teselado por traslación:
- Partir de cualquier paralelogramos (cuadrado, rectángulo, rombo, paralelogramo)
- Modificar sus lados.
- Traslación.
Pintar teselados con una máximo de tres colores, contrastantes.
Bocetos de posibles teselados:

Teselado personal:




Maurits Cornelis Escher, más conocido como M.C Scheler (1898-1972),  fue un artista neerlandés conocido por sus grabados xilográficos,sus grabados al mezzotinto y sus dibujos, que consisten en figuras imposibles, teselados y mundos imaginarios.

Su obra experimenta con diversos métodos de representar (en dibujos de 2 o 3 dimensiones) espacios paradójicos que desafían a los modos habituales de representación.

Actividad 9:

Realización de una animación basada en una tira cómica:
Métodos para realizar una animación:
- Tradicional (dibujo, cambiar dibujo).
- Stopmotion.
- Papel recortado.
Planos fotograficos:

Tira cómica en la cual nos basamos para realizar la animación:

Storyboard: